Cilj projekta je zgraditi celovito karierno pot za priseljence in tiste, ki delajo s priseljenci v različnih okoljih. Učna in poklicna pot temeljita na stalnem učenju, ki temelji na mikroznanjih, razvoj kompetenc pa se preverja z izkaznicami kompetenc. Drugi cilj, ki je tesno povezan s prejšnjim, je okrepiti kakovost in poklic dela na področju informiranja, svetovanja in usmerjanja (TNO) za priseljence, za kar bodo pripravljena priporočila za stalno učenje za delo TNO za priseljence. Glavni ukrepi projekta so: 1. Opredeliti in kartirati raven kakovosti in področja za razvoj sposobnosti usmerjanja strokovnjakov s področja informiranja, svetovanja in usmerjanja. 2. Oceniti pedagoške rešitve nacionalnega spletnega usposabljanja MAUNO in ustreznost učnega gradiva za strokovnjake, ki vodijo priseljence v različnih delovnih okoljih, ter pripraviti priporočila za pedagoško pametno uporabo usposabljanja MAUNO. 3. pripraviti dolgoročna priporočila za stalno učenje za tiste, ki se že ukvarjajo z informacijskim, svetovalnim in usmerjevalnim delom, namenjenim priseljencem; 4. Razviti paket stalnega usposabljanja za priseljence, ki želijo ali že delajo na področju svetovanja in usmerjanja, ter za vse tiste, ki jih priseljenci nadzorujejo. Nova vrsta raznolikega paketa usposabljanja omogoča poklicno pot v sektorju usmerjanja, zlasti za priseljence. 5. Oblikovanje družine izkaznic kompetenc za preverjanje razvoja kompetenc za usmerjanje. Potreba po projektu temelji na dejstvu, da s povečevanjem števila priseljencev narašča tudi potreba po usmerjanju med njimi. Projekt bo prispeval k pripravi celovite reforme Zakona o integraciji, ki bo začela veljati 1. januarja 2025. Okrepiti je treba zmogljivost tistih, ki delujejo v nadzornem sektorju, da se bodo lahko odzvali na potrebe raznolike baze strank. Zlasti so potrebni svetovalci, ki imajo neposredne izkušnje s priseljevanjem, po drugi strani pa poznavanje finske družbe ter konceptov in praks usmerjanja. Vendar je na Finskem za osebe, ki so se preselile iz tujine, težko zaprositi za formalno usposabljanje na področju usmerjanja. To je posledica dejstva, da pojem usmerjanja kot poklica še zdaleč ni znan po vsem svetu, usposabljanje na tem področju pa morda ni bilo na voljo v državi izvora. Tisti, ki delajo s priseljenci, ki pripadajo domorodnemu prebivalstvu, potrebujejo tudi boljše razumevanje vpliva kulturno različnih konceptov usmerjanja, psihosocialnih procesov, povezanih s priseljevanjem, jezikom in kulturo na usmerjanje. Glavni izvajalec projekta je Tampere University of Applied Sciences (TAMK) z mestom Tampere in Tampere Adult Education Centre. Partner sodelovanja je Setlementti Tampere.