Cilj tega projekta je doseči trajnostni razvoj medkulturnega izobraževanja v večkulturnem okolju ter ustvariti podporno in vključujoče učno okolje v izobraževalnih ustanovah z različno koncentracijo ranljivih skupin v občinah Dobrič in Kavarna. Projekt predvideva različne aktivnosti za delo s študenti in otroki za spodbujanje kulturnega razumevanja, strpnosti in spoštovanja med njimi ter povečanje njihove motivacije za aktivno vključevanje v izobraževalni proces; usposabljanje pedagoških strokovnjakov in mediatorjev za uporabo različnih kompetenc za demokratično kulturo v okviru medkulturnega izobraževanja v večkulturnem okolju; oblikovanje skupnosti aktivnih staršev s sodelovanjem predstavnikov vseh etničnih in družbenih skupin; izvajanje informacijskih kampanj, namenjenih nediskriminaciji na podlagi etničnega porekla. Rezultati izvajanja projekta bodo imeli trajnostni razvoj in dolgoročni učinek: izboljšano večkulturno izobraževalno okolje z uvedbo različnih oblik učenja in spodbujanjem medkulturne komunikacije med učenci/otroci, katerih materni jezik ni bolgarščina, in tistimi, katerih materni jezik je bolgarščina; ključne kompetence, oblikovane v ciljnih skupinah za medkulturni dialog, razumevanje in sprejemanje kulturne raznolikosti; večja motivacija učencev za aktivno sodelovanje v izobraževalnem procesu; grajena skupnost aktivnih staršev, vključno s predstavniki vseh družbenih in etničnih skupin ter večja ozaveščenost ciljnih skupin o vlogi izobraževanja za uspešen razvoj in uresničevanje otrok. Projekt bo zajemal več kot 450 otrok in študentov ter njihovih staršev in bo trajal 24 mesecev.